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Imparare dal campo: cosa può insegnarci l'agroecologia sulle dinamiche sociali?

  • Informazioni in breve

    Tavola rotonda online su questo argomento con due casi di studio dalla Svizzera e dal Marocco.
  • Data

    3.11.
  • Ora

    18.00 - 19.00
  • LocalitĂ 

    online
  • Organizzatore

    foodculture days, Piattaforma per lo scambio di conoscenze

Partecipanti:

Usando un approccio transdisciplinare*, i quattro relatori discuteranno il potenziale dell'agroecologia per portare un cambiamento sociale. Esamineremo campi e giardini come spazi di cooperazione, collaborazione e complessità. Nel farlo, guarderemo a due progetti comuni - in Svizzera a Praz Bonjour e in Marocco a Domaine Sauvage - ed esploreremo alcune delle possibilità di scambio di conoscenze tra arte, scienza e pratiche agricole. Così facendo, usiamo la lentezza come strumento radicale di cambiamento.

Questo dialogo fa parte di una riflessione piĂą ampia sul ruolo di un dialogo socialmente impegnato tra arte e scienza nel campo dell'agroecologia.

La conferenza sarĂ  tenuta in francese.

*Un metodo di ricerca che attraversa molti confini disciplinari e coinvolge attori accademici e non accademici per elaborare soluzioni a problemi reali in modo olistico. Nel caso dell'agroecologia, per esempio, gli agricoltori sono spesso coinvolti nella ricerca sulle pratiche agricole.


Event information in english:

Contributors:

Learning from the field: What can agroecology teach us about social dynamics?

Through a transdisciplinary* lens, the four contributors will discuss the potential of agroecology to invoke social change through the examination of fields and gardens as spaces for cooperation, collaboration, and complexity. Looking at two past collaborations as examples - in Switzerland at Praz Bonjour and in Morocco at Domaine Sauvage - we will explore metaphorical and tangible ways of exchanging knowledge between art, science, and agrarian practices, claiming slowness as a radical tool for transformation. This dialogue is part of the broader inquiry: what is the role of a socially engaged dialogue between art and science in the agro-ecology field ?

The talk will be held in French.

*a research method that crosses many disciplinary boundaries and involves scientific and non-scientific stakeholders to create solutions to real-world problems in a holistic matter. For example, in the case of agroecology farmers are often involved in research on farming practices.

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